Die Geheime Sprache der Fächer

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Im 18. und 19. Jahrhundert kommunizierten Frauen durch eine elaborate Fächer-Sprache, wo spezifische Fächerpositionen Nachrichten wie 'ja', 'nein' oder 'ich liebe dich' übertrugen. Ein offener und rhythmisch bewegter Fächer bedeutete 'ich bin verlobt aber verfügbar', während das Tippen des Fächers an die Hand signalisierte 'ich höre zu.' Diese elegante nicht-sprachliche Kommunikation erlaubte Damen, sich diskret bei gesellschaftlichen Zusammenkünften auszudrücken.